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世界讀書日┃孩子的“光明未來”

瀏覽：5902次發(fā)表時間：2020-04-23
世界讀書日——

不知不覺，我們已在鶯飛草長的人間四月天中，迎來今年的世界讀書日（4月23日）。聯(lián)合國將世界讀書日設在這天，是源于許多名垂史冊的偉大作者，如塞萬提斯、莎士比亞、納博科夫等，都出生或逝世于此日。設立讀書日，不僅是為鼓勵人們閱讀和寫作，更是希望我們都能銘記和感謝這些為人類文明做出過偉大貢獻的文學巨匠們。


然而真正孜孜不倦讀書的，還是坐在教室里的孩子們。但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，書是讀了，孩子們的鏡片卻也越來越厚了。


▲圖片源自網(wǎng)絡


在發(fā)布的《中國青少年用眼行為大數(shù)據(jù)報告》中顯示，中國近視患者人數(shù)已多達6億。7～12歲小學生、13～15歲初中生、16～18歲高中生及19～22歲大學生的視力不良率分別為45.7%、74.4%、83.3%和87.7%。中國是青少年近視率全球第一的國家。



▲《中國青少年用眼行為大數(shù)據(jù)報告》發(fā)布會  圖源自網(wǎng)絡


而造成這一現(xiàn)象的兇手之一，就是教室的光環(huán)境。

對于孩子們來說，教室是長期停留的場所，因為不是每一間教室的自然采光都那么好，為了滿足讀寫要求，教室基本都開著燈，如果照明環(huán)境不符合要求，就會危害學生們的用眼安全。因此，合理科學使用照明設備、改善教室光環(huán)境、選擇優(yōu)質(zhì)LED照明產(chǎn)品十分必要。
                                             

作為健康光環(huán)境整體解決方案供應商的海威科技，2018年8月，根據(jù)國家領導人的重要指示，中央八部委明確防控近視職責，并將青少年近視率納入政績考核。通過研發(fā)團隊與同濟大學專家們反復溝通技術，針對不同天氣、空間去模擬出最舒適的光環(huán)境。短短3個月時間，就完成了健康教育照明產(chǎn)品的開發(fā)研發(fā)、測試實驗、外觀結構設計、專利申請、詢證認證等系列工作。目前完成桂林多所中小學的燈光改造，創(chuàng)造健康光環(huán)境示范教室，為少年兒童帶來更健康的教室光環(huán)境。



▲部分改造教室案列


海威科技不僅關注校園內(nèi)不同區(qū)域的照明需求，也從更宏觀的整體校園管理優(yōu)化的維度通盤考慮。 對于未來，海威科技將加大市場推廣力度，加大教育照明技術的研發(fā)與創(chuàng)新，打造具體核心技術特點的教育照明產(chǎn)品 ，把解決孩子讀書近視問題做為一項重要的課題研究。




目前健康照明已經(jīng)越來越受矚目，專業(yè)健康的教室照明不僅保護孩子的視力，對提升注意力、提高學習效率也大有裨益。未來，對于健康智慧的學校照明，海威科技還將繼續(xù)努力，讓更多孩子能夠在健康，舒適，現(xiàn)代智能化的光環(huán)境中讀書學習。

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